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  • 對學生“德”的評價有哪些基本指導思想?


    對學生“德”的評價中堅持以下基本思想:

    (1) 在評價內容上,體現《中學生日常行為規范》、《中學生守則》的內容和要求,同時體現中學生思想品德和行為規范培養的基礎性,層次性,遞進性和可行性的要求;

    (2) 在評價方式上,體現自我評價、同學互評、教師評價、家長和教師評價的結合;

    (3) 在評價操作上、要公正、客觀、科學。

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